13-20岁
 
    首先要把你的孩子当成你的朋友，其次还要把你的孩子当成你的朋友，当成真正的朋友。

    13-20岁的孩子，与外界的交往慢慢地增加，家长想把自已的经验告诉孩子，事与愿违，孩子与家长产生很大的矛盾。怎样更好的解决问题。
有人问孩子的日记该不该看，该看。看了以后，你才知道他想什么。你才能根据实际情况，邦助和引导他。如果孩子允许你看，那更好了。只有你把孩子当成真正的朋友，孩子才会把心理话告诉你。
在下象棋时，有句话叫马后炮-事后诸葛亮。两个人在下棋时，红方胜黑方败，旁边的人对黑方说；你应该这样走，你就赢了。那是因为你看到结局，所以你让他这样走。这叫马后炮--事后诸葛亮。
当大人把经验告诉孩子后，孩子发现大人说的话不对，大人认为自已对。大人在教育孩子时经常说；我吃的盐比你走的路还多，就这么办。你怎么不听我的话。久而久之，孩子产生逆反心理。父母与孩子无法沟通，相互不理解。  

    大人教给孩子的是经验，但是大人的经验对孩子来说对吗?80%都不对，大人所处的环境是成年人，成年人处理问题方法和孩子处理问题方法不一样。大人的经验在孩子这个年龄段80%都不管用。  

    请使用马后炮--事后诸葛亮。与孩子交流，把孩子当成朋友，在孩子与别的孩子正常交往时，先不要管孩子，让他去做。做完后孩子把发生的情况告许你，这时你大大的表扬孩子的优点，顺便指孩子的缺点。这叫马后炮。大人把自已的经验告诉了孩子，孩子相信大人的话。增加双方的感情，这样孩子会告诉你更多的事情。

    你就能对他进行有效的监控和指导，当你发现你的孩子与别的孩子交往有危险时，应及时制止孩子，并告诉孩子。如果没有危险就放心大胆的让他自己去做去解决。孩子回来后，把事情全过程告诉你。你多多表扬优点，少批评。顺便指出孩子的缺点。这样你就把你的经验传给你的孩子。